Делинквентный дрейф — термин, введенный американским социологом и криминологом Дэвидом Мацой для обозначения процесса нейтрализации правовых и моральных норм в сознании лица с делинквентным поведением путем субъективного признания этих норм в качестве неуместных и несущественных (Matza, 1964). В этом случае субъективное переопределение ситуации позволяет нарушителю правовой нормы избавиться от чувства вины или стыда, но последствием становится его постепенное сползание (дрейф) в сторону делинквентных субкультур и как итог — формирование готовности к делинквентному поведению в дальнейшем.
Научные проекты Московского гуманитарного университета
Социология молодежи
Электронная энциклопедия
под редакцией проф. Вал. А. Лукова
Джедаизм
Энциклопедия / Молодежные субкультуры
Джедаизм (от англ. Jedi) — молодежная субкультура и нетеистическое религиозное движение (признанное в Великобритании), сформированное на идеях фантастической киноэпопеи Джорджа Лукаса «Звездные войны». Участники движения копируют элементы одежды, символику, этические нормы, представленные в «Звездных войнах».
Диггеры
Энциклопедия / Молодежные субкультуры
Диггеры — исследователи подземных коммуникаций в крупных городах. Сообщество диггеров, в основном состоящее из молодых людей, обладает чертами молодежной субкультуры.
Знаки и символы молодежи
Молодежь в обществе / Молодежные субкультуры
Знаки и символы молодежи — предметы, изображения, жесты, слова (словосочетания) и другие средства коммуникации, закрепляющие в данной социокультурной среде или фиксирующие в отдельной ситуации дифференциацию молодежи от других социальных групп. Знаки и символы такого рода читаются молодыми как «свои», а представителями других групп — как принадлежащие молодежи («чужие»).
Индеанисты
Энциклопедия / Молодежные субкультуры
Индеанисты — субкультура, возникшая в Советском Союзе в конце 60-х – начале 70-х годов XX в., сторонники которой изучают культуры индейцев, преимущественно североамериканских, стремясь к точному воспроизведению их обычаев и обрядов.
Инстаграм
Молодежь в обществе / Молодежные субкультуры
Инстаграм — (англ. Instagram) 1) социальная
практика, объединяющая людей (преимущественно
молодежь), увлеченных приложением для смартфонов, использующим технологию фотосъемки с последующим
размещением ее в социальной сети для оценки их другими участниками, продвижения
идей, товаров и услуг; 2) бесплатное приложение для обмена фотографиями и
видеозаписями с элементами социальной сети, позволяющее снимать фотографии и
видео, применять к ним фильтры, а также распространять их через свой сервис и
ряд других социальных сетей.
Контркультура
Энциклопедия / Молодежные субкультуры
Контркультура – 1) субкультура, ценности и нормы, которой агрессивно противостоят доминирующей культуре; 2) стиль мышления представителей постмодернизма.
Летсплей
Молодежь в обществе / Молодежные субкультуры
Летсплей (Let’s play — давай поиграем) — тренд в мире видеоигр, жанр интернет-сериалов, в которых игроки выкладывают и комментируют свой игровой процесс. Это видео или набор снимков, демонстрирующие любую компьютерную игру с участием одного или нескольких игроков.
Неотрадиционализм молодежи России
Молодежь в обществе / Молодежные субкультуры
Неотрадиционализм молодежи России — 1) процесс использования норм, ценностей из традиционной культуры и адаптации их к современным условиям, наиболее присущий молодежи. Он является именно механизмом адаптации к современным условиям, а не простым воспроизведением традиций, что отличает неотрадиционализм от традиционализма; 2) процесс следования молодыми людьми традиции, обладающий при этом отличными от нее характеристиками, носящими новационный характер; 3) набор социальных практик молодежи, связанный с обращением к традиционным формам поведения и ценностным ориентациям, характерным для социальных моделей традиционного общества.
Неоязыческая форма неотрадиционализма молодежи в России
Молодежь в обществе / Молодежные субкультуры
Неоязыческая форма неотрадиционализма молодежи в России — 1) форма освоения и адаптации ценностных ориентаций и ценностных эталонов молодежью, основанная на реконструкции, подражании, воссоздании (зачастую не основанном на реальном историко-этнографическом материале) древних языческих учений, духовных практик, ценностных систем; 2. процесс освоения системы мировоззрения, коренящейся в языческих или псевдоязыческих философских системах через участие молодежи в субкультурах и религиозных практиках.