Тенбрук Фридрих

Тенбрук (Tenbruck) Фридрих Генрих (23.09.1919, Эссен, Германия — 9.02.1994, Тюбинген, Германия) — немецкий социолог, внесший значительный вклад в институционализацию социологии в Германии после 1945 г., а также в формирование социологии молодежи в ее культурологически ориентированном направлении.

Философию изучал у Хайдеггера во Фрайбурге, но, разочаровавшись в ее возможностях для анализа современности, переехал в Берлин, затем в Кельн, Грайфельвальд, Марбург, где получил ученую степень за работу «Трансцендентальная дедукция категорий» (1944). После окончания второй мировой войны в 1946–1949 гг. вел философский семинар в Марбургском университете. В 1950–1951 гг. активно изучал американские теории и подходы к проведению эмпирических исследований в университете Вирджинии в Шарлоттевиле и вслед за этим работал личным ассистентом М. Хоркхаймера во Франкфуртском Институте социальных исследований. В 1957 г. уехал в США, где преподавал социологию в колледже в штате Нью-Йорк, но в 1960 г. возвратился в Германию, во Фрайбургский университет, где в 1962 г. защитил докторскую диссертацию «История и общество», развивая теорию соотношения культуры, личности и структуры (опубл. 1986 — Tenbruck, 1986). С 1963 г.  Тенбрук — профессор социологии в экономических и социальных науках Университета Франкфурта и с 1967 г. — профессор на юридическом и экономическом факультете Университета Тюбингена (эту должность до него занимал Ральф Дарендорф).

К началу 1960-х гг. относится книга Тенбрука «Молодежь и общество. Социологические перспективы» (Jugend und Gesellschaft. Soziologische Perspektiven — Tenbruck, 1962), которая рассматривается как положившая основание социологии молодежи в Германии (Немецкая социология, 2003: 526). В этой книге Тенбрук продолжает линию на трактовку молодежи как субкультурного феномена. Концептуальным ключом в осмыслении молодежи у Тенбрука выступает теория социальных ролей, в терминах которой осмысливается переходный характер юношеского возраста. Неуверенность молодежи в себе как следствие «потери человеком основных контуров его социальных ролей в обществе» стала всеобщим для нее (а не, как раньше, временным юношеским) явлением (Tenbruck,  1965: 49, 54). Основная идея Тенбрука: молодежь живет в условиях особой субкультуры, ее повышенный интерес к танцам, музыке, движениям предопределяет направленность молодежной субкультуры, в которой особую роль приобретают неформальные группы молодежи: в группах равных и складывается личность молодого человека.

Последующие работы Тенбрука, в которых развивалась оригинальная концепция  культурсоциологии (Tenbruck, 1996), сыграли важную роль в формировании культурологического направления в изучении молодежной проблематики (Луков, 2012).

См. также: Субкультуры молодежной концепция Ф. Тенбрука.

Соч.: Tenbruck, F. (1962) Jugend und Gesellschaft : Soziologogische Perspektiven. Freiburg i. Br. : Rombach. 127 S.; Tenbruck, F. (1965) Jugend und Gesellschaft : Soziologische Perspektiven. 2., durchges. u. erw. Aufl. Freiburg i. Br. : Rombach. 135 S.; Tenbruck, F. H. (1986) Geschichte und Gesellschaft. Berlin : Duncker und Humblot. 347 S.; Tenbruck, F. H. (1996) Perspektiven der Kultursoziologie : gesammelte Aufsätze / Hrsg. von A. Clemens. Opladen : Westdt. Verl. 292 S.

Лит.: Луков, Вал. А. (2012) Теории молодежи : Междисциплинарный анализ. М. : Канон + РООИ «Реабилитация». 528 с.; Немецкая социология (2003) / под ред. Р. П. Шпаковой. СПб. : Наука. 562 с.

Вал. А. Луков